Educação

Espaço para debates sobre assuntos que não sejam relacionados a Chespirito, como cinema, política, atualidades, música, cotidiano, games, tecnologias, etc.
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Re: Educação

Mensagem por E.R » 06 Abr 2013, 03:34

http://g1.globo.com/educacao/noticia/20 ... scola.html

O governo federal publicou nesta sexta-feira (5), no “Diário Oficial da União”, a lei número 12.796 que altera a lei que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Como novidade, o texto muda o artigo 6º tornando "dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 anos de idade". A matrícula dessas crianças pequenas deve ser feita na pré-escola. Estados e municípios têm até 2016 para garantir a oferta a todas as crianças a partir dessa idade.
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Re: Educação

Mensagem por E.R » 10 Abr 2013, 11:42

http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/ ... o-rio.html

O redesenho da educação é um dos caminhos que a Microsoft vê para ampliar as oportunidades de trabalho para os jovens da América Latina.

Cerca de 75 milhões de jovens estavam desempregados no mundo em 2011 e, na América Latina e no Caribe, os jovens representam 40% da população e pelo menos um quinto deles nem trabalha nem estuda, disse nesta terça-feira (9) o presidente da Microsoft na América Latina e Caribe, Hernán Rincón, na abertura do fórum de líderes que acontece no Rio de Janeiro.

"Os lideres reconhecem a urgência de se preparar a juventude para os desafios do século. É preciso integrar a tecnologia ao ensino e ao aprendizado", disse Hernán Rincón.

Oportunidades para os jovens é um dos temas do encontro que reúne líderes governamentais para discutir temas de interesse público e trocar experiências sobre como a tecnologia da informação podem colaborar para o desenvolvimento da América Latina. O fórum tem como tema "Impactar o hoje para um futuro melhor".

"A Microsoft sempre acreditou que aproximar a tecnologia das pessoas levaria a criatividade humana a um nível jamais pensado", disse Hernán Rincón.

Segundo Hernán Rincón, a inovação constante é fundamental para o crescimento das comunidades.
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Re: Educação

Mensagem por E.R » 17 Abr 2013, 07:06

Oportunidades são para as disciplinas de ciências e matemática. O salário é de R$ 3.597,34 para jornada de 40 horas semanais.

A Prefeitura do Rio de Janeiro abriu concurso público para 260 vagas para professores I nas disciplinas de ciências e matemática. As vagas são para a lotação na 1ª, 2ª, 3ª, 4ª, 5ª, 6ª, 7ª, 8ª e 11ª Coordenadoria Regional de Educação. O salário é de R$ 3.597,34.

São 150 vagas para professor de ciências, sendo 108 regulares, 31 reservadas a negros e índios e 11 para pessoas com deficiência. Já para professor de matemática são 110 vagas, sendo 77 regulares, 22 reservadas a negros e índios e 11 para pessoas com deficiência.

Do total de vagas, 119 são regulares, 32 são reservadas a negros e índios e 9 são para pessoas com deficiência.

Para participar da seleção, os candidatos devem ter licenciatura plena, com habilitação na disciplina a que concorre.

Além do salário, os profissionais vão receber bônus cultura de R$ 114,71, auxílio-transporte de R$ 121 e benefício-alimentação. A jornada de trabalho é de 40 horas semanais.

As inscrições devem ser feitas das 10h do dia 17 de abril até às 23h59 do dia 2 de maio pelo site http://concursos.rio.rj.gov.br. A taxa é de R$ 70.

Os candidatos serão avaliados por meio de provas objetiva e discursiva, prova de títulos e curso de formação básica.

Os locais, as datas e os horários das provas serão publicados no Diário Oficial do Município e divulgados no site http://concursos.rio.rj.gov.br.
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Re: Educação

Mensagem por dedediadema » 20 Abr 2013, 16:47

[youtube16x9]
Por mim o governo poderia parar de investir em educação.

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Re: Educação

Mensagem por Antonio Felipe » 21 Abr 2013, 14:29

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Re: Educação

Mensagem por E.R » 01 Mai 2013, 07:22

http://g1.globo.com/politica/noticia/20 ... dilma.html

A presidente Dilma Rousseff afirmou, em Campo Grande, que o governo deve enviar para o Congresso uma nova proposta para destinar à educação recursos obtidos com os royalites pagos ao governo pela extração de petróleo.

"Nós, nessa questão da educação, somos teimosos, nós somos insistentes. E nós vamos enviar uma nova proposta para uso dos recursos, royalites e participações especiais, e o recurso do pré-sal para chegar exclusivamente na educação [...] Nós iremos insistir, teimar, o Brasil tem que destinar essa grande riqueza para ser gasta em educação", afirmou a presidente.

A MP 595/2012, enviada em dezembro, destina para a educação 100% dos royalties recolhidos da produção de petróleo em contratos de concessão (em geral, incidente sobre áreas fora da camada pré-sal), além de 50% dos rendimentos do Fundo Social, uma espécie de poupança formada por recursos que a União recebe na produção do petróleo da camada pré-sal.

A presidente enfatizou em seu discurso que, além de vontade política, a educação no Brasil precisa de recursos. "O Brasil precisa de duas coisas para melhorar a educação : vontade de todos nós, vontade política do governo, paixão das famílias, mas precisa também de recursos", afirmou Dilma.
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Re: Educação

Mensagem por E.R » 08 Mai 2013, 18:22

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Re: Educação

Mensagem por E.R » 15 Mai 2013, 10:21

http://www.estadao.com.br/noticias/vida ... 1673,0.htm

Giseli Adornato, de 33 anos, é a funcionária mais nova da biblioteca da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA-USP).

Talvez isso ajude a explicar por que Giseli Adornato criou, em 2009, o perfil do órgão no Twitter - https://twitter.com/bibliotecafea - hoje com cerca de 3,4 mil seguidores. “Precisávamos de mais canais de comunicação com nossos usuários, que estão sempre ligados nas redes sociais”, diz.

Em 2011, Gisele Adornato e colegas lançaram o blog bibliotecafea.com. Eles usam os canais para divulgar produtos e serviços, como aquisições de livros e tutoriais.

Ao buscar trabalhos acadêmicos em sua área de formação, a Biblioteconomia, Gisele Adornato não encontrou nada que falasse de mídias sociais.

Daí veio a ideia de pesquisar o tema no mestrado.

A dissertação Uso das Ferramentas de Redes Sociais em Bibliotecas Universitárias : Um Estudo Exploratório na Unesp, Unicamp e USP foi apresentada no ano passado à Escola de Comunicação e Artes (ECA) da USP.

Giseli Adornato descobriu que quase metade das 101 bibliotecas das universidades paulistas está nas redes sociais, em especial no Facebook e no Twitter. “Apesar das vantagens dessas ferramentas, elas ainda não são bem utilizadas para interagir com o público”, afirma.

“As redes permitem uma comunicação mais informal e dinâmica e podem servir para atrair visitas de novos usuários.”

Chefe da seção de atendimento ao usuário na biblioteca da FEA-USP, Giseli Adornato deve criar em breve uma página institucional no Facebook.

A biblioteca está na fase final de uma reforma que ampliou a estrutura física de 1,5 mil para 5 mil m². A bibliotecária comemora. Afinal, não faltarão novidades para ela postar na rede.
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Re: Educação

Mensagem por CHarritO » 21 Mai 2013, 13:55

http://www.folhapolitica.org/2013/05/en ... lugar.html

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Segundo ranking realizado pela Pearson Internacional (referido em matéria de O GLOBO), o Brasil ocupou, em uma lista de 40 países, a penúltima colocação - a despeito de constituir a sexta economia do Mundo -, estando à frente apenas da Indonésia. Tal ranking utiliza informações de resultados de três testes aplicados a alunos do 5º e do 9º ano do ensino fundamental.

Os dados provém do PIAE (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), do TEIMC/TIMSS (Tendências de Estudo Internacional de Matemática e Ciência) e do PEIA/PIRLS (Progresso no Estudo Internacional de Alfabetização). Tais índices abrangem resultados e habilidades matemáticas, científicas e de leitura.

Neste contexto, proliferam-se, nas escolas, demonstrações eróticas - quando não pornográficas - de funk, realizadas por menores de idade, agressões de alunos contra professores, brigas entre gangues e espancamentos realizados entre alunos.

Ao mesmo tempo, noticiam-se, diariamente, fechamentos de escolas, redução em valores de investimentos na educação pública, acréscimo de violência no interior das escolas e no entorno, além de índices preocupantes no que toca aos resultados em aprendizagem. Infelizmente, as "novidades" acabam se restringindo ao lado negativo, não havendo melhorias, ainda que mínimas, no estado da educação pública. Infelizmente, poucos ainda podem entender esta situação, pois os índices de analfabetismo funcional, infelizmente, crescem e atingem níveis absurdos. Até quando perdurará esta situação?
-_-
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Re: Educação

Mensagem por Dani Vieira » 24 Mai 2013, 10:48

Só um adendo, na questão que o CHarritO destacou acima:
A Venezuela é considerado pela Unesco, um país livre de analfabetismo. E por sinal, um país muito mais pobre que o Brasil. Mas há uma pequena GRANDE diferença: o país investe em educação, pelo menos até Hugo Chavez.
Outro ponto muito importante é o comportamento dos alunos dentro das escolas brasileiras. Antigamente o respeito e disciplina era meios utilizados para se formar um cidadão, hoje a educação esta banalizada e não há muito investimento, por uma questão muito simples. Quanto menos educação o "povo" tiver, mas fácil será para manipulá-los. Uma TV, uma rede social é o meio mais eficaz de se "educar" da forma que querem. É lamentável ver noticias de alunos agredindo professores e professores agredindo alunos. Essa é uma triste realidade de um país que investe bilhões em futebol, visita do Papa e outras bobagens. Mas educação, pouco, muito pouco, quase nada.
Sigam-me os bons: @danironia
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Re: Educação

Mensagem por dedediadema » 29 Mai 2013, 05:18

Texto que vale MUITO a pena ler:
NOTÍCIAS
Ignorância e falta de educação são as marcas de uma geração de adolescentes


Por Regis Tadeu - Yahoo

Caso você não o conheça, vou apresentá-lo. O pianista André Mehmari é um dos maiores pianistas do Brasil atualmente, um músico/arranjador/compositor/multiinstrumentista que tem como principal qualidade, além de sua técnica primorosa, o trânsito fácil e livre que consegue estabelecer entre os universos da música erudita e da música popular brasileira e o jazz. Ele chegou a vencer um Prêmio Visa de MPB Instrumental e vários concursos de composição erudita, já tocou ao lado de grandes cantoras como Ná Ozzetti e Mônica Salmaso, e tem seis discos lançados, todos excelentes. Você pode assistir abaixo dois exemplos desta competência instrumental:

[youtube16x9]

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Bem, feitas as apresentações, vamos ao motivo que me levou a escrever a respeito dele hoje, mais precisamente, a uma terrível experiência pela qual ele passou e que dá bem a medida dos tempos em que vivemos hoje. Peço permissão para colocar abaixo o texto que ele escreveu em sua página no Facebook. Leia com atenção, por favor...

“Há uns dias participei como convidado especial de um projeto musical educacional, para jovens de escolas públicas, de 10 a 12 anos, aqui perto de São Paulo. Levaram uma ótima banda, fizeram um roteiro bem bolado e caprichado com atores de primeira, e na segunda parte, a pedido da produção, entrei no palco, feliz da vida para falar de (Ernesto) Nazareth e anunciar as canções que se seguiriam.


Ao som de berros e injustificáveis vaias irracionais, ouvi toda sorte de grosseria: ‘sai daí, filho da puta!’ ‘Vai tomar no ...!’, Vai se f....!’

Fiquei um tanto cabisbaixo, mas segui quase firme. Com muito orgulho, falei um pouco desta música. Acompanhado por um supermúsico amigo - o percussionista e compositor Caito Marcondes -, toquei desconcentrado e ainda estupefato uma suíte de maxixes ‘nazarethianos’ abraçando uma ária de opera. É, eu queria falar para eles desta coisa bonita da Musica, de não ter fronteiras, a não ser na cabeça de medíocres e preconceituosos.

Mas a fronteira ali estava tão antes de qualquer pensamento, de qualquer diálogo. Tudo tão aquém de qualquer desenvolvimento, que abaixei a cabeça e levei mecanicamente a apresentação até o final, acreditando que se tocasse para um único par de ouvidos férteis naquela plateia de 600 jovens pessoas já teria valido meu esforço, minha confiança na vida.

Sei bem que educação é sempre desafio e que o Brasil encontra-se muito longe de ter estrutura e pessoal adequado.

Meu apelo aqui fica para os pais, que acreditam que a educação de um filho se dá na escola. Ela se dá principalmente em casa, neste nível fundamental da formação do caráter de um ser humano. Não coloquem filhos no mundo se não estão aptos e dispostos a dar uma formação cuidadosa e apaixonada a estes novos seres.

E estou farto deste discurso politicamente ‘soft-new-age-correto’ e praticamente inefetivo, de aceitar tudo e botar panos quentes em tudo que um jovem faz e diz. Acredito que ele tem consciência de seus atos e cabe aos mais experientes apontar problemas, olhar esta turma como nossos semelhantes que, em poucos anos, estarão ocupando importantes cargos e funções.

Educação é invariavelmente feita com amor e dedicação e estas são responsabilidades primordiais dos pais, depois da escola e da experiência. De qualquer maneira agradeço a oportunidade de tocar para aqueles jovens, mesmo tendo sofrido agressões que me ofenderam. Sei que aqueles que ouviram saberão me agradecer no futuro. E estarei plenamente recompensado e tranquilo!”

Quem acompanha o que escrevo neste honrado espaço sabe bem o que penso a respeito desta molecada nos dias atuais. Para quem não sabe, vou repetir numa boa: salvo raríssimas exceções, toda uma geração de adolescentes brasileiros se transformou em uma manada de asnos!

É isto mesmo o que você acabou de ler. Sem tintas douradas ou palavras suaves. A realidade nua e crua é exatamente esta. Quem é pai ou mãe sabe exatamente o que quero dizer. Nos dias atuais, professores se transformaram em seres com nervos em frangalhos, com o espírito esgotado e abalado por terem que lidar com pequenos bucéfalos, precocemente empurrados para a vala da ignorância por causa do meio em que vivem, seja a família, os amigos e até mesmo a própria escola.

Meninos e meninas são capazes de sugar o bom humor de quem quer que seja, tão rapidamente quanto as palavras ásperas, os gritos e a violência verbal que emanam de suas bocas sujas e cérebros já necrosados. Conversando com professores, a opinião é unânime: sala de aula é hoje um lugar onde reina a insanidade. Capacidade de cognição e momentos de sensibilidade por parte destes adolescentes é visto como um autêntico milagre de natureza divina.

E quero deixar claro: isto não tem nada a ver com classe social e poder aquisitivo! Há uma horda de adolescentes cretinos milionários, ricos, pobres e miseráveis. A burrice e a falta de educação não fazem distinção.

O que aconteceu com o talentoso pianista André Mehmari em um teatro municipal de Campinas, mais precisamente no bairro da Vila Industrial, é sintomático da total falta de educação e bons modos de toda uma geração. Basta dar uma olhada no meu perfil do Twitter para ver a quantidade de ofensas pesadas – e que se multiplicam como moscas – toda vez que escrevo a respeito de ídolos musicais desta garotada sem cérebro. Palavrões cabeludíssimos escritos por meninas que sequer tiveram a sua primeira menstruação e meninos que nem conhecem o significado do termo “punheta”. Dá vontade de fazer vasectomia no dia seguinte...

Infelizmente, a escola não é mais capaz de propiciar aquela camada de civilização que complementava a educação familiar. Basta ver a quantidade de vídeos que inundam o You Tube com cenas de violência contra professores, colegas de classe e funcionários para sacar que toda uma geração de jovens já encara o seu semelhante como um rival, um adversário a ser derrotado de qualquer maneira, nem que seja preciso ir armado para as aulas. O fato de nenhum destes pequeninos monstros não reconhecer a autoridade no ambiente escolar é o retrato inequívoco da falta de autoridade dentro de casa. Não reconhecer isto é negar a existência de qualquer parâmetro de civilidade.

E há outro problema, tão sério quanto este: a superficialidade imediatista que vê sendo imposta a todos nós diariamente pelos meios de comunicação. Em um País que teoricamente prima pela “diversidade”, cada vez mais somos esbofeteados por estratégias de marketing desenfreadas, que tentam nos obrigar a tomar a cerveja “X”, vestir a roupa “Y” e comprar o carro “Z” para que ninguém se sinta... diferente! É o fim da picada!

Precisamos acabar com este papo de que “povo não gosta de cultura e arte”, que vem nivelando a programação das emissoras de TV e rádio a níveis abaixo do rasteiro. Temos que acabar com esta conversa de que “tudo é arte”, disseminada por pseudointelectuais de padaria, que defendem a ideia de que as classes menos favorecidas intelectualmente produzam a sua própria “cultura” e deixem de olhar para o passado ou para outras vertentes de informação e conhecimento. Para estes palhaços com pinta de sociólogos da PUC, tudo bem que isto resulte nos “Naldos”, “Lek Leks” e “quadradinhos de oito” da vida, pois é “cultura de um povo”. Cultura uma ova!

Ah, o nome do tal projeto do qual André participava chama-se Ouvir Para Crescer. Que ironia

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Re: Educação

Mensagem por Furtado » 29 Mai 2013, 21:58

Bom, pelo menos eu, que sou adolescente, não me encaixo nesse perfil do texto. Mas existe mesmo, é uma praga. <_<

É "a revolução dos idiotas", como dizia Nelson Rodrigues.
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Re: Educação

Mensagem por Antonio Felipe » 30 Mai 2013, 10:46

Texto extremamente pessimista e distante da realidade em muitos pontos.
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Re: Educação

Mensagem por CHarritO » 30 Mai 2013, 12:04

Regis Tadeu... parei de ler por aqui! <_<
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Re: Educação

Mensagem por @EA » 30 Mai 2013, 23:24

Nesse caso, eles tão falando mais das crianças coloridas...

Não tá muito longe da realidade não. Tem muita gente que faz questão de ser ignorante e mal-educada mesmo.

Mas o principal não falaram: por que vaiaram o Mehmari? E qual era a tal banda anterior?
Agente da Coroa a serviço da Rainha


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Ouça Don Cristóvão quero avisar que a tripulação está com fome!
E por que não comem?
Porque não há comida!
E por que não há comida?
Porque acabou!
E por que acabou?
Porque comeram!
E por que comeram?
Porque tinham fome!
Tá vendo, deveriam ter esperado!



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Dá licença, gente! Tô passando pelo tópico!!!
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